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Squalo
(a cura di Ambra Agliastro, Francesca D'Ambrosio, Manuela Di Venanzio, Veronica Martelli)



Squalo - Il tangram nella scuola primaria Squalo - Il tangram nella scuola primaria



Squalo - Il tangram nella scuola primaria


Per realizzare questa figura occorre utilizzare tutti e 7 i pezzi del Tangram.
Partiamo costruendo la testa dello squalo, utilizzando il triangolo rettangolo isoscele medio (1) e uno piccolo (2), e facendone coincidere due vertici otteniamo le fauci dello squalo.
Aggiungendo in seguito un triangolo rettangolo isoscele grande di colore rosso (3) e il quadrato (4) realizziamo il corpo e ponendo il cateto minore dell’altro triangolino rettangolo isoscele (5) su di essi otteniamo la pinna dorsale.
Infine, per costruire la coda, utilizziamo il parallelogramma (6), il cui lato minore viene fatto coincidere con il lato sinistro del quadrato, e l’altro triangolo rettangolo isoscele grande (7), il cui cateto maggiore poggia sull’altro lato minore del parallelogramma.

LINGUAGGIO PER BAMBINI

Per realizzare questa figura occorre utilizzare tutti e 7 i pezzi del Tangram.
Partiamo costruendo la testa dello squalo, utilizzando il triangolo medio di colore azzurro (1) e uno piccolo di colore nero (2), e facendo toccare i due spigoli così da ottenere le fauci dello squalo.
Aggiungendo di seguito sulla sinistra un triangolo grande, in questo caso di colore rosso (3) e il quadrato di colore verde scuro (4) realizziamo il corpo dello squalo. Su di essi poggiamo il triangolino verde (5) con il lato obliquo rivolto verso l'alto così da ottenere la pinna dorsale.
Infine, per costruire la coda, utilizziamo il parallelogramma di colore giallo (6), mettendo il lato obliquo vicino il lato del quadrato verde scuro, e l’altro triangolo grande, in questo caso di colore blu (7), lo poggiamo sul alto obliquo del parallelogramma giallo con il lato obliquo rivolto verso sinistra e verso l'alto.


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francesca.dambrosio
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